炎炎夏日，“找回困在时光里的爷爷”实践团队充满热情与爱心走进社区，开展以“关注认知障碍，传递温暖与关爱”为主题的暑期社会实践活动。她们希望通过自己的努力，让更多人了解和关注认知障碍群体，加入到认知障碍好朋友志愿服务团队中来，向认知障碍患者和家庭传递温暖与关爱，共建认知障碍友好社会。
1.资料准备 明确目标
活动开始前，团队负责人万千进行了任务分配，小组成员明确分工。团队成员通过各种渠道收集大量关于认知障碍的资料，并进行系统了解和学习。她们了解到，认知障碍是一种常见的老年疾病，患者会出现记忆力减退、认知功能下降等症状，严重影响日常生活。而目前，社会上对认知障碍的了解还远远不够，患者和家属往往面临诸多困难和挑战。团队目标为致力于认知障碍预防与非药物干预的社会倡导，共创有温度的社会生态。
2.公益科普 宣讲知识
为了提高公众对认知障碍的认识，团队成员在社区内举办专题讲座。她们用宣讲PPT和通俗易懂的语言，详细讲解认知障碍的病因、症状以及治疗方法，并分享许多照护认知障碍患者的他人经验和建议。讲座结束后，居民还受邀参与了问卷调查。许多居民纷纷表示，通过这次讲座，他们对认知障碍有了更深入的了解，也更加懂得如何去关心和帮助身边的认知障碍患者。
除了举办讲座，团队成员拍摄认知障碍科普公益视频，以一位记忆混乱的老年人的独特视角展开，老人记忆中大学时光与现下时间交错，深入展现其在认知障碍困扰下的生活状态与内心世界。通过视频宣传倡导大众要给予认知障碍患者及其家庭全方位的关注，并为其积极构建社会支持网络。
3.居民肯定 加深了解
在活动中，实践团队用真诚和耐心打动了社区居民。她们不仅为居民们解答关于认知障碍的各种疑问，还分享许多关于如何与认知障碍患者相处的实用技巧。这次实践活动得到了社区居民的热烈欢迎和积极响应。许多居民表示，通过这次活动，他们对认知障碍有了更深入的了解，也学会了如何更好地与身边的认知障碍患者相处。一位居民说：“我以前对认知障碍了解不多，总觉得患者很奇怪。现在我知道了，他们只是生病了，需要我们的理解和关爱。”
此次暑期社会实践展现了青年大学生的责任感与担当，团队将继续推动社会各界关注认知障碍患者及其家庭，向其传递温暖与关爱，共同建设认知障碍友好社会。
